TIME
本文目录导读：
中班音乐教案幸福拍手歌
教学目标
1、通过歌曲的学习，使学生感受相互合作的快乐，并体验歌曲带来的快乐情绪。
2、引导学生尝试用拍手的方式表达歌曲的节奏，并尝试为歌曲创编简单的舞蹈动作。
3、学习歌曲，初步掌握歌曲的旋律和歌词内容。
教学重难点
重点：感受音乐作品欢快的情绪，能够用快乐的情绪演唱歌曲。
难点：创编舞蹈动作，表达对幸福的理解。
教学准备：课件、电子琴等音乐教具。
教学过程
一、导入新课（播放音乐《拍手歌》）律动导入，感受快乐情绪，同学们和老师一起动起来，感受快乐的节奏，然后引出课题《幸福拍手歌》。
二、学习歌曲（出示大歌单）听歌曲范唱，感受歌曲的情绪，让学生说出歌曲的情绪特点并说出自己听后的感受。（快乐、高兴）这首歌曲听起来很欢快，让人感受到幸福和快乐，现在让我们带着快乐的心情一起来学习这首歌曲吧！